Lehrer/in - Antike Sprachen und Literatur

Der Einfachheit halber verwenden wir in unserer Beschreibung die männliche Form, die weibliche Form ist selbstverständlich immer mit eingeschlossen.

Berufsbeschreibung

Der Beruf des Lehrers für antike Sprachen und Literatur verbindet Wissen über ausgestorbene/tote Sprachen mit pädagogischen Fähigkeiten. Abgesehen vom Erlernen der Sprachen selbst, weckt der Lehrer die intellektuelle Neugier der Schüler und führt sie dazu, sich einer verschwundenen Kultur, einer alten Welt zu öffnen. Er ermöglicht seinen Schülern einen neuen Blick auf die Antike, wobei er sich auf klassische Texte, aber auch auf die Beiträge der Humanwissenschaften wie Geschichte oder Archäologie stützt. Darüber hinaus entwickelt das Erlernen alter Sprachen eine besondere Schärfe für sprachliche Phänomene; das Erlernen moderner romanischer Sprachen, aber auch germanischer Sprachen ist bevorzugt. Vor allem Latein und Altgriechisch ermöglichen es uns, in die Welt der europäischen Kultur im weitesten Sinne einzudringen und die Grundlagen unserer Kultur zu verstehen.

In der allgemeinen Sekundarstufe I unterrichtet dieser Lehrer Latein und/oder Altgriechisch. Das Lesen und Verstehen lateinischer oder griechischer Texte ermöglicht es den Schülern vor allem, über syntaktische Strukturen oder morphologische und lexikalische Elemente intellektuelle und methodische Fähigkeiten, eine bessere Kenntnis der französischen Sprache und ihrer Ursprünge zu entwickeln. Der Lehrer vermittelt ein Verständnis dieser Sprachen (Wortschatz, Grammatik, spezifische Syntax des Griechischen und Lateinischen), schlägt aber auch Übungen zu Themen und Versionen (Übersetzungen) antiker Texte vor. Er verwendet eine Vielzahl von Lehrmitteln und schlägt interessante Aktivitäten vor (kulturelle Besichtigungen, historische Filme und Dokumentarfilme usw.), um Aufmerksamkeit zu erregen und zum Lernen anzuregen. Um die Beherrschung dieser verschiedenen Fertigkeiten zu bewerten, definiert der Lehrer Ziele und erstellt Bewertungen.

An der Universität ist der Lehrer auch ein Forscher, der an der Entwicklung des Wissens in seinem Fachgebiet beteiligt ist. Er führt Recherchen durch, überwacht das Verfassen von Doktorarbeiten und veröffentlicht Artikel oder Fachbücher. Die alten Sprachen, die an der Universität studiert werden, sind Latein und Griechisch, aber auch Arabisch, Assyro-Babylonisch, ägyptische Hieroglyphen, Sanskrit, Sprachen mit Keilschrift (Akkadisch und Hethitisch), biblisches Hebräisch, aramäische Sprachen (Aramäisch und Syrisch), kaukasische Sprachen (Armenisch und Georgisch) usw.

Der Unterricht im Klassenzimmer erfordert ein hohes Maß an Vorbereitung und Planung (außerhalb der Unterrichtsstunden), sowohl in Bezug auf den Inhalt als auch auf die Durchführung und Korrektur von Übungen und Prüfungen. Er nimmt auch an Klassenrats/Jurys, Treffen mit anderen Lehrern und, wenn er in der Sekundarschule unterrichtet, an Treffen mit Eltern teil. Wie seine anderen Kollegen könnte er Klassenlehrer sein. In diesem Fall hat er neben seinen Verantwortlichkeiten noch andere Aufgaben: die Kontakte zu den Familien (insbesondere in Bezug auf die Schülerberatung), die Organisation von Klassenräten usw. Er kann auch für die Organisation des Schulrats verantwortlich sein.

Kompetenzen & Handlungsfelder

  • Perfekte Beherrschung des Unterrichtsfachs (der Unterrichtsfächer) und der französischen Sprache (mündlich und schriftlich)
  • über gute Kenntnisse der Kultur der unterrichteten Sprache(n) verfügen (Texte, Autoren, Geschichte, Geographie usw.).
  • Unterricht vorbereiten und geben, angepasste Übungen erstellen
  • Wissen weitergeben
  • Techniken der Animation und des Führens von Gruppen zu beherrschen
  • Disziplin aufrechterhalten, Konflikte bewältigen
  • Entwurf von Lehrmaterialien
  • Vorbereitung und Korrektur von Aufgaben, Bewertungen und Prüfungen
  • sein Wissen sowohl in seinem Fachgebiet als auch in der Pädagogik auf den neuesten Stand zu bringen

Soziale Kompetenzen

  • Fähigkeit besitzen, den Wunsch zu lernen zu wecken und zu fördern
  • Autorität und Entschlossenheit
  • Kontaktfreudigkeit und Kommunikationsfähigkeit
  • Organisation, Sorgfalt, Methode und Struktur
  • Enthusiasmus und Dynamik
  • Verfügbarkeit, Geduld und Toleranz
  • Kreativität und Anpassungsfähigkeit
  • Sinn für Analyse und Synthese
  • Stressresistenz

Beruflicher Rahmen

Je nach Abschluss ist der Lehrer für antike Sprachen und Literatur in den Klassen der Sekundarstufe (niedriger oder höher, im allgemeinen Übergang) oder in der Hochschulbildung (an der Universität) zu finden. Er kann auch, was seltener der Fall ist, im Sozialförderunterricht der Sekundarstufe arbeiten. Einige unterrichten in privaten Instituten oder geben Privatunterricht zu Hause. In den letzteren Fällen sind sie häufiger selbständig tätig.

Zugangsvoraussetzungen

Ein Hinweis zum Unterricht in Grund- und Sekundarschulen :

Die Reform der Lehramtstitel und -funktionen trat am 1. September 2016 in Kraft. Ihr Ziel ist es, die Titel, Funktionen und Skalen der Fachleute für Grund- und Sekundarschulbildung in allen Netzwerken der Föderation Wallonien-Brüssel zu harmonisieren. Sie zielt auch darauf ab, den Vorrang der erforderlichen Titel vor den ausreichenden Titeln zu gewährleisten und ein System von Titeln in Knappheit zu schaffen.

 Ausbildung

 Um an der Universität zu unterrichten:

Doktorat in Sprachen, Literatur und Übersetzung (Univ., + 3 Jahre)

Im Allgemeinen beginnt eine akademische Laufbahn an einer Universität mit dem Doktorat (Postgraduiertenstudium, das zu einem Doktorat führt). Es besteht aus: der Doktorandenausbildung, der Ausarbeitung und dem Verfassen einer Doktorarbeit und der öffentlichen Verteidigung der Doktorarbeit. Die mit der Anfertigung einer Doktorarbeit verbundene Arbeit entspricht mindestens 180 Credits, die nach einer Grundausbildung von mindestens 300 Credits (akademischer Grad des Masters) erworben wurden.

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Andere Beschreibungen und Ausbildungswege

In der Wallonie / Bruxelles:

 


Übersetzung der Berufsbeschreibung des SIEP (Service d'Information sur les Etudes et les Professions)